scenariusz zajęć 6 latki; dzień mamy i taty w przedszkolu; Podobne scenariusze. Dzień Taty, kolorowanka. Kocham Cię Mamusiu - scenariusz zajęć dydaktycznych w

„PSZCZÓŁKI I MISIE” scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty chłopcy – misie dziewczynki – pszczółki WSZYSCY Śpią misie, słodko śpią O zabawie pewnie śnią. PIOSENKA – „STARY NIEDŹWIEDŹ MOCNO ŚPI” PSZCZÓŁKI Obudzimy zaraz misie, Święto rodziców przecież dzisiaj! I przerwiemy to chrapanie Niechaj każdy misiu wstanie! TANIEC PSZCZÓŁEK– „PSZCZÓŁKI” – płyta CD „Zabawy wiosenne przy muzyce” wyd. AKORD MISIE Co się stało? Tak dobrze się nam spało. TANIEC – „NIEDŹWIADEK” Jedna łapka – pokazujemy jedną rączkę druga łapka – pokazujemy drugą rączkę ja jestem niedźwiadek – wskazujemy na siebie Jedna nóżka, druga nóżka – pokazujemy jedną nogę, drugą nogę a tu jest mój zadek – klepiemy się po pośladkach Lubię miodek – masujemy brzuszek kocham miodek – masujemy brzuszek i kradnę go pszczółkom – machamy rączkami, pokazując jak pszczółki latają Jedną łapką, drugą łapką, albo wciągam rurką – rączki przykładamy do buzi na wzór rurki PSZCZÓŁKI Misie, wy spaliście i głośno chrapaliście. Dziś tak ważny mamy dzień A wy śpicie i lenicie się! TANIEC – „PSZCZÓŁKA MAJA – TANIEC MAI” MISIE My tylko spaliśmy. O czym więc zapomnieliśmy? PSZCZÓŁKI Nie ma czasu do stracenia Trzeba mamie i tacie złożyć życzenia. PIOSENKA – „PSZCZOŁA I MISIE” pszczoła miła i wesoła tu na kwiatek, tam na kwiatek, tak sobie fruwała / 2x Ref. Bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, tak sobie fruwała /2x 2. Przyszły do niej misie, miodku zjadłoby się. Pyszny miodek pszczoła miała, może by nam dała /2x Ref. mniam, mniam, mniam, mniam, mniam, mniam, może bym nam dała./2x Misie łakomczuchy, macie pełne brzuchy. Miodku pszczoła im nie dała, misie wnet przegnała. /2x/ Ref. Bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, bzyt, misie wnet przegnała. /2x/ MISIE Oj tacy śpiący byliśmy, Że o prezencie zapomnieliśmy. PSZCZÓŁKI Zaraz coś tu wymyślimy, Jakiś prezent wam zrobimy. MISIE Dziękujemy, dziękujemy! Teraz razem tańcujemy! TANIEC – „MISIE SZARE OBYDWA” Ty i ja, ty i ja, ty i ja Misie szare, misie szare obydwa I kochają się te misie, przytulają swoje pysie Misie szare, misie szare obydwa PSZCZÓŁKI Coś słodkiego może wam damy? Plaster miodu dla taty i mamy. MISIE Och dziękujemy! Weźmiemy z pewnością I damy rodzicom razem z inną słodkością! TANIEC – „CHOCO CHOCOLATE” WSZYSCY Dzisiaj ważne święto Wszyscy pamiętamy. Chcemy wyznać rodzicom, Że bardzo ich kochamy. Mamusiu, tatusiu, Bardzo Was kochamy. Posłuchajcie teraz Jak Wam zaśpiewamy. PIOSENKA – „PIOSENKA DLA MAMY I TATY” Muzolaki Znów jestem większa, znów jestem starsza Mam ładną buzię i długie włosy Codziennie rosnę czy ty to widzisz? Każdego dnia zmieniam się. Znów jestem większy, znów jestem starszy Mam sile ręce i długie nogi Codziennie rosnę, czy Ty to widzisz? Każdego dnia zmieniam się. Ref.: Moje małe serce Kocha Ciebie bardzo mocno Moje małe serce Kocha Ciebie zimą wiosną… Moje małe serce Kocha Was Mamo, Tato bardzo kocham Was /2x/ AUTOR: Anna Kaliska PRZEDSZKOLE PUBLICZNE NR 37 W POZNANIU
RODZINA karty pracy. Magdalena, 6 maja, 2018. To drugi post z serii RODZINA tym razem kilka kart pracy, które mogą się przydać podczas wspólnych zajęć z dziećmi. Materiały, zapisałam jako pliki PDF , jeżeli nie wiesz jak pobrać to TUTAJ znajdziesz krótką instrukcję (aby przejść do instrukcji wystarczy kliknąć w podświetlony Katalog Agnieszka Zakrzewska, 2010-05-17CzęstochowaUroczystości, ScenariuszeDzień Mamy i Taty - scenariusz dla dzieci 5-6 letnich. Dzień Mamy i Taty – scenariusz dla dzieci 5-6 letnich 1. Piosenka na wejście 2. Powitanie Witajcie nam goście, witajcie nam mili. Bardzo się cieszymy, żeście tu przybyli. Dzisiaj obchodzimy Dzień Mamy i Taty, Będą pocałunki, życzenia i kwiaty. „ Rodzina” Dziecko I Jedno jest takie miejsce na ziemi, gdzie nie jesteśmy sami. W którym możemy porozmawiać z naszymi rodzicami. Dziecko II Przytulić się do taty, przytulic się do mamy. Najpewniejszy ratunek i pociecha. I już smutek i zmartwienie w mig ucieka. Piosenka „ Rodzinka” I. Gdy w niedzielę słońce świeci, mama z tatą zapraszają dzieci. Na wycieczkę na spacerek, do lasu na łąkę, na rowerek. Ref. Co rodzinka, to rodzinka, fajna z nimi każda chwilka. Mama, tata, brat czy siostra, każda chwilka jest radosna. II. Z mamą poczytamy bajki, z tatą z klocków zbudujemy domek. Narysuję z bratem kotka, a z siostrą pójdziemy na spacerek. Dziecko VI Dziś jak tylko z łóżka wstałam, zaraz tatę uściskałam! Uściskałam z całej siły i wrzasnęłam: - Tato miły! Nos do góry! Uszy też! Dziś jest święto taty, wiesz? Każdy tata je obchodzi, Ty też obchodź, co Ci szkodzi? A jeżeli nie dasz rady, zjeść tej całej czekolady, tortu, lodów i piernika, znajdziesz we mnie pomocnika! Chłopiec : Gdyby nie tata ,powiedz co by było ? Sam zobacz jak smutno wszystkim by się żyło . Dziewczynka : Kto by gwoździe wbijał w ścianę ? Dziewczynka : Kto by dziury wiercił w ścianie ? Dziewczynka : Kto żelazko by naprawił ? Dziewczynka : Kto by pokój wymalował ? I kto meble by przestawił ? Chłopiec : Wam tylko śrubki oraz gwoździe w głowie ! Czyj tato gotuje no kto mi odpowie ? Dziewczynka : Mój ! Wczoraj obiadek nam zrobił : Makaron – guma i kości z drobiu . Dziewczynka: Mój ciągle siedzi przed telewizorem. Rano w południe, w nocy wieczorem ... Chłopiec: To nie pracuje chyba ? O rany ! Dziewczynka: Owszem pracuje, ale na zmiany. Wszystko ogląda, wszystko jak leci. Czy dla dorosłych, czy też dla dzieci. Dziewczynka: Twój telewizję ciągle ogląda , a mój w lusterku się wciąż przegląda! Ciągle krawaty sobie kupuje , bo ten źle leży , ten nie pasuje. Mama już ręce swe załamuje , a tato dalej nowe kupuje. Dziewczynka: Co tam krawaty, co tam krawaty! Gorzej, gdy nie ma wciąż w domu taty! Bo gdy mojemu wolne się zdarzy, zaraz z wędeczką jest już na plaży. Czy słońce świeci, czy deszczyk kapie, siedzi tak długo , aż rybkę złapie. Potem niestety chcemy nie chcemy, w kółko rybeczki tatusia jemy. Chłopiec: Eee! Co ty Ola, chyba żartujesz ?Mój tato...pierze, sprząta, gotuje... Chłopiec: Pierze, gotuje...tak wszystko naraz? A mój bez przerwy powtarza „zaraz’’... Zaraz posprzątam, zaraz położę, zaraz wyniosę ,zaraz ułożę , zaraz odkurzę z chęcią mieszkanie i zaraz zrobię córciom śniadanie...Od tego zaraz mama jest chora i zaraz musi iść do doktora. Tata nerwowo wtedy się krząta i migiem w koło wszystko posprząta. Dziewczynka: To były tylko żarty niewinne! Nasze rodzinki są całkiem inne! Nasz tatuś prawie jest wymarzony. Dobry dla dzieci, dobry dla żony. A że wad troszkę na karku dźwiga, to rzecz normalna jest przecież chyba. Piosenka „ Tata jest potrzebny” 1. Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź, tata jest potrzebny, by na spacer pójść. Tata jest potrzebny by przytulić mnie, i bajkę opowiedzieć, gdy oczy klei sen. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest, Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. 2. Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać, tata jest potrzebny, by lizaka dać. Tata jest potrzebny a ja kocham Go, i czuję się bezpieczny gdy obok idzie ON. Dziecko VII A kiedy będzie słońce i lato pójdziemy sobie na spacer z tatą. Ja będę miała nową sukienkę, tato będzie mnie trzymał za rękę. Pójdziemy wolno, prosto przed siebie, będziemy liczyć chmury na niebie, będziemy liczyć drzewa przy drodze, będziemy skakać na jednej nodze. Dziecko VIII Miniemy kino, szkołę, aptekę, jeszcze spojrzymy z mostu, na rzekę, jeszcze okruchy rzucimy falom, kupimy w kiosku różowy balon. Kiedy już będę bardzo zmęczona, tato posadzi mnie na ramiona A wokół ludzie będą się dziwić, i wszyscy będą patrzyli na to, jak na barana niesie mnie tato. Piosenka „ Tato już lato” CZARODZIEJSKA KRAINA Narrator Dzisiaj pięknie pozdrawiamy tu obecne nasze mamy. Wróżka Kiedy za chwilę oczy zamkniecie, wnet w czarodziejskim znajdziecie się świecie. Narrator Zatem uwaga! Ważna to chwila. Już pani wróżka czary zaczyna. Wyciąga przed siebie czarodziejską różdżkę. Piosenka „ Czarodziejska kraina”- zabawa ruchowa 1. W krainę czarów kochane mamy dziś na wycieczkę wspólną ruszamy. Tam niespodzianek czeka was wiele, zaraz się zrobi wszystkim weselej. Ref: Dzień dzisiejszy miło się zapowiada, w krainie czarów czeka nas zabawa, więc czym prędzej zamknij mocno swe oczy a wszystko samo dalej się potoczy. 2. Sekrety, które skrzętnie taicie znane są dzieciom wprost znakomicie. Może się mamie bardzo spodobać, kiedy jej dziecko zacznie czarować. Ref: Dzień dzisiejszy... Wróżka Moc czarodziejską wszyscy tu mają, dzisiaj życzenia wasze spełniają. Wróżka staje na boku. Dziecko I Zaraz wyczaruję robota dużego. Nazwę go robotem takim do wszystkiego. On kurze pościera, on zrobi zakupy. Umyje okna i wyczyści buty. Mama spokojnie niech odpoczywa. Tymczasem robot naczynia pozmywa. Dziecko II Ja bym tak chętnie wyczarowała, żeby się mama wreszcie wyspała i nie musiała tak wcześnie rano biec na przystanek z miną zaspaną. Dziecko III Ja droga mamo swymi czarami, chcę spowodować byś wciąż była z nami. Wspólne śniadania byśmy jadali, O różnych sprawach porozmawiali. W przytulnym domu wspólne zabawy, długie spacery, częste wyprawy. Dziecko IV O domku z ogródkiem marzy wciąż mama. O kwiatach, które posadzi sama Wszystko, czego pragniesz Mamo wyczaruję, Byś szczęśliwa była także dopilnuję. Dziecko V Marzeniem mamy jest wielka wyprawa. Teraz wspaniale wszystko się składa, ruszamy w podróż będzie nam miło. O takiej podróży się mamie nie śniło ! Dziecko VI Moja za tańcem bardzo przepada, a na to tylko jedna jest rada. Dziś wyczaruję jej bal wspaniały, niech tańczy z tatą przez wieczór cały Piosenka „ Walczyk dla Rodziców” walczyk jest dla rodziców, Dziś tańczą go raz, dwa, trzy. Mamusia ma piękną suknię, A spinka w jej włosach lśni. tatuś prowadzi mamę W tym tańcu na raz, dwa, trzy. Braciszek patrzy z podziwem: - Siostrzyczko, popatrz i ty. lekko wirują, Muzyka gra raz, dwa, trzy. Zapraszam siostrę do walca: - Zatańczmy także i my! walczyk jest dla rodziców, Wciąż tańczą go raz, dwa, trzy. Pobiegnę po kwiaty dla nich: Będą to fiołki i bzy. Dziecko VII A moja mama, powiem wam skrycie, lubi słodycze przez całe życie. Zrobi się mamie zaraz weselej, gdy wyczaruję słodkości wiele. Piosenka „ Wszystko dla Ciebie” na niebie, uśmiech dla Ciebie, kwiaty w wazonie dziś święto Twoje. Ptaki śpiewają, koty biegają, a nawet kury głośniej gdakają. Ref. Dlatego dzisiaj życzę Ci, Niech Ci się milion gwiazdek śni. Niech Ci radości nie brakuje, i na Twej buzi uśmiech króluje. II. Ty mnie otaczasz swoją opieką, Ty robisz dla mnie wciąż coś dobrego. To ty się troszczysz o moje zdrowie, Dziś tą piosenką dziękuję Tobie. Dzieci chórem Już się zbliża późna pora, czas powrócić do przedszkola. Narrator Wróżka gości pożegnała, i tak wszystkim powiedziała: Wróżka Cieszę się bardzo moi kochani, że dzień dzisiejszy spędziłam z wami. Nasz czas upłynął wracać musicie, myślę że kiedyś tu powrócicie. Żegnajcie miłe dzieci i mamy, za rok na pewno znów się spotkamy. Dziecko Mama jest najważniejsza! Ale na drogach świata razem z nią towarzyszy dzieciom – ukochany tata. Dziecko Kochana Mamo, kochany Tato, bardzo kochamy was głównie za to, że zawsze o nas ogromnie dbacie i nas na pewno mocno kochacie. Przyjmijcie życzenia: sto lat w zdrowiu i marzeń spełnienia! Taniec 1. Cwał w prawo 2. Cwał w lewo 3. Pary – kołysanie na boki 4. Haczyki w prawo 5. Haczyki w lewo 6. Pary – do siebie, do tyłu, obrót pod ręką 7. Koło – do środka – obrót z ręką w górze 8. Powtórzenie pkt 3 – 8 razy 9. Powtórzenie pkt 4 – 4 razy 10. Ukłon do widowni Literatura: Bożena Forma – „Dziecko aktorem” M. M. Skrobasz – „Przewodnik metodyczny. Nasze przedszkole” cz. 4 Opracowała: Agnieszka Zakrzewska Miejskie Przedszkole nr 16 Częstochowa Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Scenariusz zajęć hospitowanych w grupie 5-6 latków w dnia 13.06.2012 r. Temat: Tato już lato. Cele ogólne: 1. Rozpoznawanie cech charakterystycznych dla lata. 2. Kształtowanie umiejętności poprawnego rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych. 3. Kształtowanie umiejętności zgodnego współdziałania w grupie.
W przedszkolu w ciągu roku szkolnego dzieci zapraszają swoich najbliższych na uroczystości z okazji ich święta… Poniżej znajdziecie przykładowy scenariusz przygotowany dla grupy średniaków, który przygotowaliśmy wspólnie z dziećmi z okazji Dnia Mamy i Taty 🙂 SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I TATY WEJŚCIE: „Marsz” WIERSZ: Witamy was kochani rodzice Chcemy wam złożyć gorące życzenia Zdrowia, szczęścia, pomyślności, I wszelkich marzeń spełnienia. Uśmiechnijcie się gorąco Koncert życzeń zaczynamy W którym każdy z nas wystąpi W artystów się zamieniamy! PIOSENKA: Daj mi rączkę dziewczynko, daj mi rączkę chłopczyku bo muzyka ci zagra do tańca. Zatańczymy walczyka Wesołego walczyka Dla mamy i taty PIOSENKA: Zielona traweczka Rośnie w krąg I złote słoneczko Świeci nam Na drzewie rozkwita Różowy pąk I śmieje się do nas tak Tańczymy walczyka ty i ja Ślicznego walczyka ty i ja Niech leci piosenka beż końca Niech leci piosenka do słońca PIOSENKA: „Dla Mamy i Taty” Moja mama fajna jest. O tym ja najlepiej wiem. Gdy mi smutno jest i źle, Zawsze przy mnie blisko jest. Ref. Boa Mama, bo Mama, Najlepiej wszystko wie, Bo Mama, bo Mama, Tak bardzo kocha mnie. WIERSZ: Gdybym tysiąc kwiatów miała Mym rodzicom bym je dała Żeby byli uśmiechnięci W dni powszednie i przy święcie PIOSENKA: „Rosną sobie kwiatki na łące” Rosną sobie kwiatki / na łące/ x2 Maki, chabry i bławatki pachnące x2 Nazbieramy kwiatków /kwiateczków/ x2 Nazwijamy, nasplatamy wianeczków x2 Zaniesiemy mamie te dary / te dary/ x2 Uściskamy, upieścimy bez miary x2 PIOSENKA Hej Tato, drogi Tato, Jak ja kocham ciebie za to, Że mi pozwalasz na wiele spraw, Choć mam dopiero kilka lat, Gdy urosnę, ruszymy w świat, W słoneczny blask, albo pod wiatr, Styczeń to czy maj Tato, rękę daj! PIOSENKA: Świeci słoneczko złote, Wieje wiosenny wiatr, I każdy ma ochotę Wędrować sobie w świat Grzeje słoneczko jasne Pada wiosenny deszcz Urosną piękne kwiaty My urośniemy też WIERSZ – ŻYCZENIA W TYM RADOSNYM NASTROJU PIĘKNIE SIĘ KŁANIAMY DO WRĘCZENIA UPOMINKÓW SZCZERZE ZAPRASZAMY PRZYJMIJCIE PERZENTY I DUŻO UŚCISKÓW SŁODKICH BUZIAKÓW OD MAŁYCH URWISÓW PIOSENKA: Kiedy świeci słoneczko To na łące nad rzeczka Świerszcze stroją skrzypeczki Do wiosennej poleczki Dylu, dylu już grają Grube bąki śpiewają Myszki tańczą poleczkę Sapią przy tym troszeczkę uff… A dwie małe biedroneczki Nie chcą tańczyć tej poleczki I Czekaja na walca, żeby tańczyć na palcach. PIOSENKA: Mamo, Tato dziś wszystkie dzieci Niosą tobie życzeń bukiecik Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące Co wyrosły na naszej łące. Niech te kwiatki powiedzą same Jak ja kocham Tatę i Mamę. Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące Co wyrosły na naszej łące. 12. STO LAT ! DOŁĄCZ DO NAS NA FB 🙂
słuchanie opowiadań, baśni i rozmawianie o nich; interesowanie się książkami. Temat zajęć: Dobre maniery. Cel główny: Kształtowanie zachowań społecznie akceptowanych, budowanie zachowań kulturalnych, budzenie wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka, stosowanie form grzecznościowych w życiu codziennym. 1.

Uroczystość w dniu główny:• Wzmacnianie więzi emocjonalnej w rodzinie poprzez wspólne zabawy z rodzicami. Cele operacyjne – dziecko: • potrafi recytować wiersze, • potrafi przyjmować gości w przedszkolu, • potrafi wyrażać swoją miłość do mamy, • potrafi tańczyć w parach, • współpracuje w integracyjne, – aktywizująceFormy:Z całą grupą, indywidualne, płyty CD, odtwarzacz CD, opaski z sylwetami owadów, duże arkusze papieru lub tapet, plakietki z imieniem dzieci do globalnego czytania, mazaki, farby, kredki, bibuła, kolorowy uroczystości:I. Wejście dzieci „ w pociągu ”do sali przy piosence „Jedzie pociąg z daleka”. II. Wierszyk powitalny: Wszystkie dzieci dziś w przedszkolu są pięknie ubrane. Bo dziś przyjdą do nas goście Mamusie kochane. / Dwójka wytypowanych dzieci III. Inscenizacja taneczna ze śpiewem do piosenki „Bal na łące”. 1. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Do tańca grają grube bąki i chrabąszcze dwa: Ref. Dili, dili, dili, dili, i chrabąszcze dwa. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da!2. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Do tańca grają chude świerszcze i komary dwa. Ref. Dili, dili, dili, dili, i komary dwa. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da!3. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Wesoło tańczy Pszczółka Maja a orkiestra gra. Ref. Dili, dili, dili, dili, a orkiestra gra. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da! IV. Wiersz „Laurka dla Mamy” Namaluję na laurce Czerwone serduszko, Ptaka co ma złote pióra I kwiaty w dzbanuszku Żyj mamusiu moja miła Sto lat albo dłużej Bądź wesoła i szczęśliwa Zdrowie niech ci służy/ Wszystkie dzieci V. Piosenka „Tra la la la dla Mamy”. 1. Moja mama jest kochana, Moja mama wszystko wie. Kiedy do mnie się uśmiecha Tak zaśpiewam jej: Ref. Tra la la , tram pam pam najpiękniejszą mamę mam Tra la la , tram pam pam Zaraz buzi mamie dam. 2. W domu, w sklepie, na spacerze, Z mamą nigdzie nie jest źle. Gdy prowadzi mnie za rękę, Tak zaśpiewam jej: Ref. Tra la la , tram pam pam najpiękniejszą mamę mam Tra la la , tram pam pam Zaraz buzi mamie dam. VI. Zabawy wspólne z Mamami: 1. Zabawa folkowa (muzyczno – ruchowa) „Taniec połamaniec”: Czas na taniec, na zabawę, A więc na mój znak Stań do tańca połamańca Tańczymy go tak… 2. Masażyk – dzieci masują plecy Mamy, następnie Mamy dzieci: Pisze Pani na maszynie: ABC, przecinek ABC, przecinek. Najpierw przeszły słonie, później konie, później pani na szpileczkach, dziadek w klapeczkach. Po czym padał deszczyk, Przeszły glizdeczki Znowu padał deszczyk… I przeszedł dreszczyk. 3. Plakat dziecka: Dzieci wyszukują wśród rozłożonych arkuszy papieru arkusza ze swoim imieniem (globalne czytanie). Mamy odrysowują swoje dziecko na określonym arkuszu. Wspólne wykańczanie odrysowanej sylwety dziecka, dorysowywanie/ domalowywanie/ doklajanie dowolnych elementów – wykańczanie pracy w zespole (Mama – dziecko) wg indywidualnej interpretacji. 4. Wykonane plakaty – upominki Rodzice zabierają do domu. VII. Wspólny poczęstunek w sali.

To nam bijcie brawo. 2. TANIEC DLA MAMY I TATY Z SERDUSZKAMI: Mama Maria (Z. M. Tomaszewskiej) 3. Zawsze wszystko się udaje. Cztery ręce, to nie dwie. Razem z tatą pomagamy. Kiedy mama czegoś chce.
Katalog Ewa IzdebskaUroczystości, ScenariuszeScenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty Scenariusz uroczystości z okazji "Dnia Mamy i Taty" Cel główny: - wzmacniania więzi rodzinnych poprzez wspólne przeżywanie przyjemności i radości - uczenie się czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta Cele operacyjne: Dziecko: - wie, z jakiej okazji rodzice zostali zaproszeni do przedszkola - czynnie uczestniczy w przygotowanym programie artystycznym - zachęca rodziców do udziału w zabawach i konkursach - składa rodzicom życzenia i wręcza samodzielnie wykonany upominek Metody i formy pracy: zabawy taneczne. konkursy, wiersze i piosenki Przebieg: "Dla Ciebie Mamo i Tato" Dziś dla Ciebie Mamo świeci słońce złote dla Ciebie na oknie usiadł barwny motyl Dziś dla Ciebie Tato płyną złote chmurki, a wiatr je układa w świąteczne laurki. Dziś dla Ciebie Mamo śpiewa ptak na klonie i dla Ciebie kwiaty pachną też w wazonie Dzisiaj drogi Tato masz twarz uśmiechniętą Niechaj przez rok cały trwa te Twoje święto! 1. Piosenka "W oczach matki" - kaseta "Piosenka przedszkolaka" 3-latki cz. II 2. Wiersz "Cała łąka dla mamy" - B. Lewandowska Mamo! Chodź z nami! damy Ci łąkę z kwiatami, ze skowronkami, ze słonkiem. Do wąchania, patrzenia i słuchania A teraz Cię wycałuję jak mogę najgoręcej bo tak Cię bardzo kocham że nie mogę już więcej. 3. Piosenka "Najlepiej jest u mamy" - kaseta "Piosenka przedszkolaka" 5-latki cz. II 4. Wiersz "Mamo!" - D. Gellnerowa Mamo! Dam Ci dziś piękny kwiatek I wstążkę na dodatek. Dam Ci złoty pierścionek, na górce mały domek, ogródek malowany, ławkę pod wielkim kasztanem. Dam Ci słońce nad domem, słońce - złotą koronę. I dam Ci księżyc, wiesz? I jeszcze... co tylko chcesz. Bo jestem bardzo bogaty, Dostałem kredki od taty. 5. Piosenka "Co powie tata" - wyk. Natalia Kukulska 6. Wiersz "Mama" Dużo mamie mówić chciałem, Ale biegnąc zapomniałem, Więc mamusiu nadstaw uszka I zapytaj się serduszka Niech Ci powie jego bicie, Że ja kocham Cię nad życie. Za twe troski i radości, Życzę ja Ci syn twój mały, Byś mamusiu droga miła Żyła w szczęściu wiek swój cały. 7. Piosenka "Mama" - kaseta nr 1 "Śpiewające brzdące" 8. Wiersz "Tata" Gdybym mogła gwiazdki zliczyć, Ziarnka piasku w bryłce ziemi, Chciałabym Ci tyle życzyć Dni szczęśliwych z dziećmi Twymi Drogi Tato! Niech pogoda Życiu Twemu stale świeci W niepogodę sił Ci doda Szczera miłość Twoich dzieci. 9. Piosenka "Tato już lato" - zespół "Fasolki" "Zabawy i konkursy z Mamą i Tatą" - Konkurs dla Taty - "Wiązanie krawata" - tatusiowie wykazują się umiejętnościami wiązania krawata na czas. - Konkurs plastyczny "Portret Mamy i Taty" - dzieci rysują portret swoich rodziców, po wymieszaniu prac, rodzice odszukują swojej podobizny - "Marsz turecki" - - autor opracowania: Batia Strauss -gra rodziców i dzieci na instrumentach perkusyjnych - Konkurs tańca towarzyskiego - Mama tańczy z Tatą lub dzieckiem do dowolnie wybranej muzyki - Konkurs dla Mamy lub Taty - "Rozpoznaj swoje dziecko" - rodzice z zamkniętymi oczami, dotykiem rozpoznają swoje dziecko. - Wspólna zabawa z rodzicami - "Każda rączka" - w: Bogdanowicz (modyfikacja piosenki D. Dadci na melodię "Panie Janie") Każda rączka, każda rączka Pięć paluszków ma, pięć paluszków ma. Paluszki składamy, wszystkimi klaskamy: Raz i dwa, raz i dwa. Konspekt zajęcia w grupie 3,4,5latków z zakresu edukacji zdrowotnej i ekologicznej Prowadząca: Ewa Izdebska Temat zajęcia: "Karnawał dla ptaków" - przedszkolaki pamiętają o skrzydlatych przyjaciołach Cel ogólny: - stwarzanie różnorodnych sytuacji do dbania o zdrowie własne i innych - nabywanie opiekuńczego stosunku do ptaków zimujących w naszym kraju Cele operacyjne: Dziecko: - wie, jaka jest aktualnie pora roku - określa cechy charakterystyczne dla tej pory roku - rozpoznaje i nazywa ptaki, które pozostały w kraju na zimę - wie, jak należy ubierać się podczas zimy - pamięta o codziennym dokarmianiu ptaków - potrafi radośnie bawić się z kolegami Metoda: czynna: zadań stawianych dziecku Forma: praca z całą grupą praca indywidualna Pomoce: ilustracje ptaków: sikorka, gil, wróbel, sroka, ruchoma sylweta wróbelka, karma dla ptaków (kasza, okruchy chleba, słonecznik, kasza manna, kukurydza, słoninka), karmniki dla wszystkich dzieci, sylweta chłopca oraz zimowa garderoba, opaski na głowę z emblematem ptaka dla każdego dziecka, magnetofon z piosenką "Biały walczyk" Przebieg zajęcia: I Część wstępna 1. Odwiedziny wróbelka - "puk, puk" wróbelek puka do okienka i prosi dzieci, aby mógł się chwilkę ogrzać w naszym przedszkolu. 2. Rozmowa wprowadzająca "Dlaczego wróbelkowi jest zimno" - jaką mamy teraz porę roku? - poczym możemy poznać że jest to zima? - jak należy ubierać się zimą? - o kim zimą powinniśmy szczególnie pamiętać? - Zabawa orientacyjno-porządkowa - "Ptaszki do karmnika" Dzieci biegają po sali w rytm muzyki (N. gra na tamburynie), na umówiony sygnał dzieci - ptaszki biegną do swojego karmnika i wykonują przysiad podparty. II Część właściwa: Nawiązanie do "Balu karnawałowego" przedszkolaków Wróbelek: ćwir, ćwir - słyszałem, że mieliście w przedszkolu wspaniały bal karnawałowy. Wróbelek pyta dzieci za kogo byli przebrani - wypowiedzi dzieci - o jak wam zazdroszczą, ja też chciałbym razem z moimi przyjaciółmi, innymi ptakami być na takim balu. Niespodzianka dla ptaków Dziecko: wymienia i wsypuje do naczynia przysmaki ptaków: słonecznik, kasza, okruchy chleba, kukurydza, kasza manna, miesza je ze sobą, następnie nauczycielka wsypuje karmę do karmnika, do którego przyleciały ptaki - dziecko rozpoznaje i nazywa ptaszki, które nauczycielka przypięła do karmnika. Czynności dzieci - każde dziecko wsypuje karmę do swojego karmnika. Zabawa ruchowa ze śpiewem - "Biega ptaszek po ulicy" Dzieci tworzą duże koło, jedno dziecko w środku koła naśladuje ptaszka, pozostałe dzieci śpiewają piosenkę: Biega ptaszek po ulicy, zbiera sobie garść pszenicy, co uzbiera dzióbkiem w kole, a ja sobie ciebie biorę - dziecko, które było ptaszkiem wybiera swojego następcę. Przygotowanie się do wyjścia na podwórko Dziecko: wymienia poszczególne części garderoby, - rozmowa na temat ciepłego ubierania się podczas zimy i skutków nieprawidłowego ubioru. 3 -4 latki - ubierają sylwetę chłopca, zakładają i nazywają poszczególne części garderoby Wyjście do ogrodu przedszkolnego - dziecko: zawiesza karmniki na gałązkach, obserwuje ptaki, szuka śladów ptaków na śniegu, określa aktualną pogodę. "Karnawał dla ptaków" - taniec w parach przy piosence "Biały walczyk" (wykorzystanie opasek z sylwetą ptaków) III Część końcowa Praca przy stolikach - wykorzystanie książek: ABC -pięciolatka ABC -czterolatka 3 - latki ozdabiają kontur karmnika Obserwacja (przez okno) ptaków przylatujących do karmnika Opracowanie: Ewa Izdebska Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Przebieg występu - filmu z okazji Dnia Mamy i Taty. 1. Powitanie (nagranie): Nauczyciel: Drodzy Rodzice – witam Was serdecznie w imieniu dzieci i swoim. W tym szczególnym dniu – Dniu Rodziny nie możemy spotkać się osobiście. Jednak pamiętamy o Waszym święcie i chcemy podarować Wam ten krótki film wyrażający miłość i Złoty wyraźnie umacnia się w poniedziałek, na co główny wpływ ma uspokojenie nastrojów wokół kryzysu energetycznego. Polską walutę wspierają również wzrosty na EUR/USD - ocenił w rozmowie z PAP Biznes główny ekonomista domu maklerskiego XTB, Przemysław Kwiecień. Jego zdaniem na krajowym długu w średnim terminie możliwe są dalsze spadki rentowności, co jest wynikiem retoryki RPP oraz zbliżającego się spowolnienia gospodarczego."W poniedziałek obserwujemy duże umocnienie złotego, co moim zdaniem ma związek z uspokojeniem nastrojów wokół kryzysu energetycznego w Europie. Wcześniej rynek paraliżowany był strachem, że Gazprom zakręci kurek z gazem, a jak wiemy wznowił on dostawy tego surowca do Europy. Ja to traktuję jako taką grę Kremla, który nie chce być tak bardzo przewidywalny" – powiedział PAP Biznes główny ekonomista domu maklerskiego XTB, Przemysław ekonomisty XTB, to głównie globalne kwestie wpływają obecnie na rynek złotego."Na tym polu mamy obecnie +odwilż+ - gaz wrócił, wszyscy odetchnęli, a inwestorzy grający na scenariusz apokaliptyczny wycofali się z rynku. To powoduje również wzrosty na EUR/USD do czego przyczyniła się także mocniejsza podwyżka stóp procentowych przez EBC. Takie otoczenie sprzyja złotemu" – powiedział Kwiecień."Dla mnie jednak niewiele się zmienia, jeśli chodzi o fundamenty i trend. Na EUR/PLN mamy długoterminowy, stabilny trend wzrostowy, który przybrał formę swego rodzaju kanału. Na razie wróciliśmy mniej więcej do środka tego kanału, a tym samym w takim ujęciu niewiele się zmieniło" – dodał ekonomista godzinie kurs EUR/PLN zniżkuje o 0,65 proc. do 4,7073, a USD/PLN idzie w dół o 0,94 proc. do 4, rynkach bazowych dolar osłabia się, a para EUR/USD zwyżkuje o 0,27 proc. do 1, DŁUGU"Ciekawiej się zrobiło na rynku długu, gdzie temat inflacji zastępowany jest tematem recesji. W takim otoczeniu na krajowych 10-latkach mamy spadek rentowności poniżej 6 proc. Już parę tygodni temu wspomniałem, że długi koniec krzywej zaczyna wyglądać atrakcyjnie, gdy rentowności sięgały okolic 8 proc. i ta atrakcyjność obecnie się materializuje" – powiedział ekonomista Kwietnia, rynek coraz mocniej gra temat spowolnienia gospodarczego."W takim otoczeniu spadki rentowności krajowego długu mogą być kontynuowane – może nie w krótkim terminie, gdyż ostatni ruch w dół rentowności był dość duży" – powiedział dalszego spadku rentowności wg. ekonomisty XTB będą wspierać dwa czynniki."Po pierwsze, sugestie ze strony RPP, że szczyt cyklu podwyżek stóp jest bliski, a po drugie, chyba ważniejsze - dane makro z różnych gospodarek, które pokazują, że spowolnienie gospodarcze jest coraz szersze. To oczywiście jest korzystne dla długoterminowych obligacji, gdyż w takim otoczeniu rynek zaczyna wyceniać niższe stopy procentowe (co sprzyja wzrostom cen długoterminowego długu – PAP)" – rynkach bazowych dochodowości amerykańskich 10-letnich obligacji skarbowych rosną o 3,9 pb do 2,82 proc., a niemieckich idą w górę o 5 pb do 1,07 Biznes)mt/ osz/
zróbmy wielkie koło. Z uśmiechem na twarzy. bawmy się wesoło. Maszerujemy jak żołnierzyki. (dzieci maszerują do rytmu). Chwyćmy się za ręce, zróbmy wielkie koło. Z uśmiechem na twarzy. bawmy się wesoło. Skaczemy wysoko jak piłeczki.
Scenariusz na Dzień Mamy i Taty (Święto Rodziny) to kolejna propozycja małego skeczu, przygotowanego z myślą o naszych najbliższych. Na wesoło, bo najważniejsze jest to, aby nasi goście spędzili kilka miłych chwil z uśmiechem na twarzy! 🙂 Scenariusz na Dzień Mamy i Taty (Święto Rodziny) – słowem wstępu W skeczu przygotowane role zostały stworzone z myślą o wszystkich dzieciach – jest miejsce dla tych, którzy lubią się wykazać w przedstawieniach, ale i dla tych, którzy przełamują swój lęk tylko z miłości do rodziców. Starałam się, aby wszystkie kwestie były rymowane, dzięki czemu ich nauka powinna przebiegać szybciutko. Podział na sceny daje możliwość urozmaicenia spektaklu piosenkami i tańcami 🙂 Scenariusz na Dzień Mamy i Taty (Święto Rodziny) – treść SCENA 1 Scenografia: Dzieci znajdują się poza sceną. Sceneria: w parku. Na scenę wychodzi dwóch Narratorów, Mama z Synkiem, Córeczki, Tata. Z boku sceny na krzesełkach siadają Panowie i Panie. Narrator 1: Rodzina Nowaków, jak w każdą niedzielę, Pojechała do parku, gdzie ludzi było wiele. Narrator 2: Spacer miał być krótki – tak mówiła mama tacie, Lecz co z niego wyszło, zaraz się przekonacie. Narratorzy stają z boku. Ze sceny schodzi tata, mama i Synek. Do mikrofonu podchodzi Córka 1 i Córka 2. Córka 1: Przepraszam, że przeszkadzam, Ale mam ważne pytanie, Musze jak najszybciej Zadać je mojej mamie! Córka 2: Szukam mamy wszędzie I znaleźć nie mogę, Może Pan pomoże I wskaże nam drogę? Pan z gazetą: Może bym wam pomógł, Lecz jak widzisz – czytam. Córka: Ależ Pan niemiły, Ja tylko grzecznie pytam! Pani: Minut temu trzy lub cztery Szły tą drogą na spacerek Mamy różne, w różnych strojach, Nie wiem, która była Twoja. Córeczka: Najładniejsza, proszę pani. Włosy kucyk albo luzem, Mogła gdzieś gonić za małym łobuzem. Pan/Pani: Gonić za łobuzem? Ktoś uciekł z więzienia zza krat? Córeczka: No, nie do końca. Ten łobuz to nasz młodszy brat! Pan/Pani: Ach! Teraz rozumiem. Jednak pomóc Ci nie umiem. • Panowie i Panie siedzący na krzesłach schodzą ze sceny. • Krzesła zostają odstawione na bok. • Na scenę wychodzi cała grupa. Mama, tata, synek, siostry i ustawiają się na środku. PIOSENKA: I love my family (MP3) Scena 2 Dzieci zostają w półkolu. Na środek sceny wychodzą Córeczki i Pani Córka: Może pani, gdy tu stała, Moją mamę tu spotkała? Pani: Po czym poznać, że to mama? Jak wygląda? Córka: Jak dama! Wysoka, ale trochę mniej niż tata, W rękach ma mojego brata. Pani: Musi go mama czasem podrzucić do cioci! Córeczka: Gdy nie jest z mamą to bardzo psoci! Czasu nie ma do stracenia, Szukamy dalej, do widzenia! Pani: Do widzenia! Dzieci ustawiają się w półkolu. PIOSENKA lub TANIEC SCENA 3 Na scenę wychodzi Mama i Synek Mama: Stój, synku, stój raz-dwa, Idziemy za rączkę: ty i ja. Synek: A gdzie idziemy? O co tyle krzyku? Mama: Nasza rodzina czeka na placyku. Są tam huśtawki i karuzele. Z bratem i siostrą będzie weselej! Synek: No dobra! Synek i mama schodzą ze sceny. SCENA 4 Na scenę wchodzi i staje w kółku dzieci (4) i podają do siebie piłkę. Dochodzi do nich Tata. Tata: Uwaga, uwaga! Przerwijcie zabawę! Mam do Was bardzo, bardzo pilną sprawę! Dzieci odwracają się do Taty, ustawiają się w rzędzie przodem do widowni. Dziecko 1: Coś pan zgubił? Coś się stało? Tata: Zgubiłem. Córki i syna, żeby tego było mało! Poszedłem po loda, Bo ładna dziś pogoda, A nim wróciłem, Już dzieci zgubiłem. I żona z drugim dzieckiem Też gdzieś tutaj była, A teraz najwyraźniej żona również się zgubiła. Dziecko 2: A jak wygląda pana synek? Tata: Rozczochrany odrobinę. Trochę siniaków, trochę piegów, Nigdy siedzi, zawsze jest w biegu! Dziecko 3: A żona? Tata: Wysoka odrobinę, Zawsze ma wesołą minę. Dziecko 4: Poszła chyba tamtą drogą (wskazuje) Może inni coś pomogą. Tata: Nie ma chwili to stracenia, Biegnę prędko, do widzenia! Tata wybiega ze sceny. Ze sceny schodzą siedzi. Wszyscy ustawiają się w pociąg. Cała grupa wychodzi na scenę i ustawia się w rozsypce. PIOSENKA LUB TANIEC SCENA 5 Na scenie zostaje Mama i Synek oraz 5 dzieci. Mama: Nie ma taty, nie ma synka, Gdzie podziała się rodzinka? Synek: Były tu moje siostry i tata, A teraz nie ma ani taty, ani siostry, ani brata. Dziecko: Był tutaj jeden pan, co szukał mamy z synkiem. Był podobny do ciebie odrobinkę. Może to twój tata? Synek: A nie było przy nim siostry albo brata? Dziecko 2: Raczej nie. Synek: A gdzie poszli, czy ktoś z was wie? Dziecko 3: Chyba w prawo. Dziecko 4: Albo w lewo. Dziecko 5: Mi się zdaje, że na wschód… Synek: Ojej, pójdę sobie chyba w przód… Synek z mamą schodzą ze sceny. Za nimi ze sceny schodzą „dzieci”. Na scenę wchodzi Panowie i Panie ze Sceny 1 – wnoszą swoje krzesełka, ustawiają i siadają na nich. Na scenę wchodzi tata i staje na środku. Tata: Przepraszam! Szukam żony, no i syna, Gdzieś zgubiła się rodzina. Pan z gazetą, unosi wzrok zza gazety: Ach, to Pan jest ten tata, Co za nim córka tak lata? Tata: Być może. Pomożesz? Pani: Ja pomogę – wskażę drogę. Tata schodzi ze sceny. Ze sceny znikają krzesła i dzieci siedzące na nich. Na scenę wchodzi mama z synkiem. W pociągu wchodzą pozostałe dzieci poza tatą i córkami. Ustawiają się w półkolu – mama zSynkiem na środku. Mama: Córeczki, gdzie jesteście? Mama przekazuje mikrofon Braciszkowi JASIOWI. Córki wybiegają zza sceny: Mama! Podbiegają do mamy i ją ściskają. Synek: Tato, jesteśmy tutaj! Zza sceny wbiega tata i ustawia się na środku. Tata: Widzę synków, widzę żonę, Poszukiwanie zakończone! Inne pomocne rzeczy: Medale i dyplomy dla Mamy i Taty Scenariusz uroczystości nr 2 Pani MoniaMonika Sobkowiak - jestem nauczycielką, neurologopedą, autorką gier i książek dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Od lat pracuję z dziećmi i dzielę się wiedzą oraz doświadczeniem z rodzicami i nauczycielami. A dziś – mam przyjemność gościć tutaj Ciebie! Scenariusz zajęć w bibliotece z dziećmi 6-cio letnimi. Temat tygodnia : Zawody rodziców Temat dnia : Wiem, jak powstaje książka. Cele ogólne : - stworzenie sytuacji pozwalającej : • poznanie pracy bibliotekarza i biblioteki, • rozwijanie zainteresowania książką, • wzbogacenie słownictwa dziecka, • doskonalenie umiejętności wypowiadania się, • wdrażanie się do Święto Matki obchodzone 26 maja ,to szczególny dzień w roku. Wszyscy, zarówno mali jak i duzi składają życzenia swoim ukochanym mamom, dziękując za trud i poświęcenie włożone w ich wychowanie. W przedszkolu w którym pracuję dzień ten obchodzi się bardzo uroczyście. Dzieci z każdej grupy wiekowej prezentują się wierszem i piosenką w programie artystycznym oraz składają życzenia i wręczają własnoręcznie zrobione upominki. Wszystkie mamy zaproszone są również na słodki poczęstunek organizowany przez dzieci i nauczycielki grup. W tym roku postanowiłam urozmaicić troszeczkę to święto i w program artystyczny wpleść zajęcia otwarte, włączając w nie aktywnie wszystkie mamy . Dzięki tej formie spotkania dzieci będą miały możliwość zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych ,jak również będą mogły pochwalić się osiągnięciami zdobytymi w grupie ,,O” na polu edukacyjnym. Dodatkowo aktywne włączenie mam w przebieg tej formy uroczystości dostarczy wielu wrażeń, które w przyszłości miło będzie wspominać. Scenariusz zajęcia otwartego połączony z uroczystością ,,Dnia Matki” Temat: ,,Moja mama”Grupa wiekowa : 6- latki Cele ogólne:· Wzmacnianie więzi emocjonalnej z mamą· Kształcenie umiejętności wypowiadania się na podany temat i uważnego słuchania wypowiedzi innych· Doskonalenie słuchu fonemowego (analiza i synteza wyrazów)· Kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem· Kształcenie umiejętności tworzenia zdań z rozsypanki wyrazowej· Kształcenie odporności emocjonalnej w sytuacjach współzawodnictwa zawiązanego z konkursami Cele operacyjne- dziecko:· Wypowiada się na podany temat i uważnie słucha wypowiedzi kolegów· Potrafi powiedzieć za co kocha swoją mamę· Zna imię swojej mamy· Czyta ze zrozumieniem· Tworzy zdania z rozsypanki wyrazowej· Poprawnie dokonuje analizy i syntezy wyrazów· Chętnie i aktywnie uczestniczy w zabawach , konkursach i przedstawieniu dla mamy Metoda: słowna ,czynna i oglądowa Forma : indywidualna i zbiorowa Pomoce: alfabet ruchomy, szary arkusz papieru, tablica, rozsypanka wyrazowa dla każdego dziecka, magnetofon, zrobione przez dzieci serduszka Przebieg zajęcia: Przywitanie piosenką ,,Na dzień dobry dzieńdobrynka” Na dzień dobry dzieńdobrynka raz, dwa, trzy Śpiewa starszaków rodzinka raz ,dwa, trzy Dzieńdobrynka przywitanka cztery ,pięć i sześć Śpiewaj z nami baw się z nami jeśli chcesz. I ,, Krzyżówka” Wspólne rozwiązywanie krzyżówki Z I M A L A T O S M O K B A N A N (Chętne dzieci losują fiszki, na których znajdują się zadania do rozwiązania kolejnych części krzyżówki. Samodzielnie odczytują zagadkę i poprawne rozwiązanie zapisują w polach krzyżówki przy wykorzystaniu alfabetu ruchomego.) FISZKI:Nr1 Biała pora roku to...Nr2 Wakacyjna pora roku to...Nr3 Wawelski, zieje ogniemNr4 Ulubiony owoc małpy to... Wspólne odczytanie hasła krzyżówki ,które jest tematem zajęć (mama) II ,,Moja mama”Wysłuchanie krótkiego wiersza o mamie Jest takie słowo, słowo jedno, Przy którym inne słowa bledną Słowo- jak słońce jaśniejące, Co wszystkie inne słowa gasi Słowo ,co nigdy nie zawodzi, wierne i czułe do ostatka. Najbliższe sercu, najpiękniejsze, Jedno ,jedyne słowo matka!!!Rozmowa na temat wiersza- dlaczego mama jest dla nas taka ważna? - Za co kochacie swoją mamę? - Jaka powinna być każda mama? ( wyszukiwanie wśród wyrazów rozłożonych na dywanie tych ,które mówią o tym jaka powinna być mama .Kończenie nimi rozpoczętego zdania . Mama jest:...) - jak na imię ma twoja mama? ( wyszukiwanie wśród innych imion –imienia swojej mamy, odczytanie go i przypięci go mamie na bluzce, zapoznanie z wszystkimi mamami) III,, Zabawa ruchowa do piosenki ,,Taniec połamaniec” Zaproszenie mam do wspólnej zabawy IV ,,Konkursy” - ,, Czy znam swoją mamę? ” ( zaproszenie mam do konkursu , utworzenie 3-4 drużyn złożonych z mamy i dziecka ) Ulubiony kolor Ulubiony kwiat Ulubiony film Ulubiona potrawa (Chętne dziecko odczytuje dziedziny na które będą musiały udzielić odpowiedzi wszystkie osoby biorące udział w konkursie, bez obecności drugiej osoby z drużyny . Pokrywające się ze sobą odpowiedzi dają drużynie ,,+” . Wygrywa ta drużyna która zdobędzie ich najwięcej ) - ,,Czy znam swoje dziecko?” ( Zadaniem każdej mamy jest ustawienie się przy narysowanym wcześniej przez dziecko portrecie , który wg niej przedstawia ją samą , następnie dzieci dochodzą do narysowanego przez siebie portretu. Wygrywają te rodziny ,które spotkają się przy tym samym portrecie ) V ,,Serce dla mamy” ( Zaproszenie dzieci do stolików. Samodzielne ułożenie przez dzieci zdania z rozsypanki wyrazowej. Odczytanie go i sprawdzenie poprawności ułożenia ,a następnie przyklejenie na serduszku przygotowanym wcześniej na zajęciach plastycznych ) To serce jest serce dla mojej mamy. Złożenie życzeń z okazji Święta Matki (wiersz) ,,Dzień Matki” Mateńki nasze, drogie ,kochane, Tak licznie tu przybyłyście I wasze twarze często stroskane Słodkim uśmiechem rozjaśniłyście Dziś słonko jasno Wam świeci Dziś mocniej bije serduszko dzieci. Bo dzisiaj jest Dzień Mamy Którą tak kochamy, Więc jej swoje serca w podarku składamy Serduszko mocno bije w piersi mej- Ono Twoje matuś wierzyć mi chciej!Wspólne zaśpiewanie piosenki ,,Serce” Arki Noego i wręczenie własnoręcznie zrobionych serduszek Opracowała : Joanna KołodziejUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI. ,,POWITANIE JESIENI”. Data: Prowadząca: mgr Beata Dobrowolska- Bar. CEL GŁÓWNY: - Pełnienie roli gospodarza wobec dzieci i nauczycieli zaproszonych na uroczystość. - Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i wiązanie tych zmian z aktualną porą roku. - Stwarzanie warunków do różnorodnej
Scenariusz uroczystości z okazji „DNIA MAMY I TATY” Grupa wiekowa: 5,6- latki 1. DZIABĄG- pios. 1. Czy Dziabąg to chrabąszcz, Czy zebra, czy kos? Ma krótkie łapki i ogromny nos. Pewien poważny zoolog powiedział, że to jest dziwoląg. Ref.:A ja mam Dziabąga, on śmiesznie wygląda. On włazi na półkę i książki ogląda. On w kuchni u mamy pomiędzy garnkami myszkuje bez przerwy i plami sobie nos. 2. Czy Dziabąg to chrabąszcz, Czy zebra, czy kos? Ma krótkie łapki i ogromny nos. Pewien poważny zoolog powiedział, że to jest dziwoląg. Ref.: On zjada cukierki i gra ze mną w bierki. Rysuje trójkąty i gubi ekierki. On dziś mnie pociesza, a jutro rozśmiesza, Gdy różne błyskotki na wielkim nosie ma.” 3. BALLADA O UPRZEJMYM RYCERZU- W. Badalska Narrator I Za górą wielką, stromą w czasach niezmiernie dawnych Żył pewien mężny rycerz ze swej grzeczności sławny. Grzecznie rozmawiał z każdym, słów brzydkich nie używał Mile widzianym gościem na zamku króla bywał. Narrator II A nie opodal zamku- Jak głoszą dzieje stare- Smok, groźny i podstępny, w górach miał swą pieczarę. Gdy noc zapadła czarna, z jamy wyłaził skrycie I swoim zachowaniem zatruwał ludziom życie. Narrator III Król z gniewu brodę targał i- jak to często bywa- temu kto zgładzi smoka, córkę swą obiecywał. Król Śmiałka, co wygna smoka nagroda nie ominie. Dostanie moją córkę i złota cztery skrzynie. Narrator III a przepiękna królewna. rzecze bardzo skromnie: Królewna Takiego bohatera kochałabym ogromnie. Będę dla niego dobra, będę mu robić herbatę. Niech tylko się pojawi rycerz taki- bohater. Narrator IV Niejeden tam już śmiałek konno i z mieczem w dłoni z okrzykiem- Giń poczwaro!- do smoczej jamy gonił. Lecz smok tak ogniem ziajał i ryczał tak donośnie, Że każdy- choć odważny- umykał gdzie pieprz rośnie! Wreszcie rzekł rycerz grzeczny: Rycerz Ja pójdę, proszę króla! Ten smok coś tu za długo bezkarnie sobie hula! Narrator V Poszedł. Przy smoczej jamie przystanął w pełnej zbroi I palcem- puk! Puk!- w skałę Zapukał jak przystoi. Rycerz Przepraszam, że przeszkadzam lecz to poważna sprawa… Chciałbym z szanownym panem poważnie porozmawiać Narrator V Smok zdębiał! Już rycerzy przepłoszył stąd niemało… Teraz nie pisnął słowa. Po prostu go zatkało! A rycerz mówił dalej: Rycerz Zwykle unikam bójek, ale się pan niestety, okropnie zachowuje! Niestety- ogniem zionie, niestety- owce dusi, Więc w skórę pan, niestety, ode mnie dostać musi! Mam pana kolnąć mieczem? Czy kopią? Jak pan woli? Ale uprzedzam z góry, że to okropnie boli. Więc może by pan jednak stąd dobrowolnie poszedł. Niechże się pan namyśli, uprzejmie pana proszę. Narrator VI Smok tylko okiem łypnął, podumał jeszcze chwilę i sapnął- Smok …chyba pójdę, gdy mnie tak prosisz mile… chociaż owieczek tłustych spora tu jest gromada, lecz gdy ktoś grzecznie prosi, odmówić nie wypada. Pa! Żegnam! Narrator VI Machnął łapą , ukradkiem łzę starł z oka, rozwinął smocze skrzydła, i… zniknął gdzieś w obłokach. Król z córką na zwycięzcę już czekał na tarasie. I weselisko huczne wyprawił w krótkim czasie. Morał Z bajki tej wynika morał dla każdego spośród nas: Bądź uprzejmy, grzeczny, dobry- Wtedy miło płynie czas. Kiedy coś załatwiasz albo idziesz w gości, Wtedy nie zaszkodzi choć trochę uprzejmości. 4. KRAKOWIACZEK- taniec 5. Wiersze „Kochana Mamo” i „Kochany Tatusiu” … Dziś Mamo w Twoje ręce składam serce w podzięce Za Twoją miłość, Twoje znoje i za wszystkie trudy Twoje. Żyj długo w pomyślności W szczęściu zdrowiu i radości. … Za Twoją miłość, za myśl troskliwą. Za dłoń pomocną i sprawiedliwą Za Twą opiekę zima czy lato, Za to, że jesteś dzięki Ci Tato! 6. DLA MAMY – pios. Narysuję na kartce granatowe bratki to dla ciebie Mamusiu, bo dziś jest Dzień Matki. I usiądę cichutko Tobie na kolanach przytulę się mocno, jesteś skarbem dla nas. Za radości, za smutki, za Twe dobre serce tak Cię kocham Mamusiu, że nie można, że nie można goręcej. 7. WIERSZ ,, SŁOWO MATKA’’ … Jest takie słowo, słowo jedno, przed, którym inne słowa bledną. Słowo, co nigdy nie zawodzi, wierne i czułe do ostatka. Najbliższe sercu, najpiękniejsze, jedno, jedyne słowo MATKA. … Jest jedno tylko serce spośród serc wielu tysięcy, i bije wciąż nieprzerwanie i kocha najgoręcej. To serce naszej mamy najlepsze w całym świecie, i nigdy już takiego serca nie odnajdziecie. 8. DOBRZE Z TATĄ IŚĆ- pios. 1. Ten nasz tata to okropnie fajny facet, Nie chciał draki, więc dzieciaki wziął na spacer. Ref: Dobrze z tatą iść, dobrze z tatą iść. Teraz pewnie dla ochłody zaprowadzi nas na lody. Zimne lody dla ochłody. Zimne lody dla ochłody, To jest myśl. nasz tata robi strasznie duże kroki, I nie patrzy wcale na nas, lecz w obłoki. Ref: Dobrze z tatą iść… 3. Chociaż tata wcale teraz nas nie słucha, Bo mu słońce właśnie szepce coś do ucha. Ref: Dobrze z tatą iść… 9. “Wiersz dla taty i mamy” Emilii Waśniowskiej … Kiedy deszcz kapie i straszy, Gdy muszę zjeść talerz kaszy, Gdy rower wciąż łańcuch gubi, Gdy myślę, że mnie nikt nie lubi, Wtedy Przytulić się do taty muszę szybko, Tatuś nazwie mnie zwykle …srebrną rybką, pożartuje, w nos da prztyczka i pomoże. Rower jedzie, Kasza pyszna, A deszcz? Niech pada sobie na dworze. …Kiedy zła wracam z podwórka, Bo w rajstopach znowu dziurka, Gdy mnie pani w szkole zgani, To co robię? Też pytanie! Wtedy Przytulić się do mamy muszę szybko, W jej sukience ukryć minę brzydką, Razem z mamą zaszyjemy wstrętną dziurę, A od jutra siedzieć w ławce będę murem. …Przytulić się do taty, przytulić się do mamy, Najpewniejszy to ratunek i pociecha, Przytulić się do mamy, przytulić się do taty I już smutek, już zmartwienie w mig ucieka! taniec 11.,, MIŁOŚĆ MAMY’’ … Miłość mamy nie waży się na gramy! Mama dotknięciem dłoni największy smutek przegoni! … Miłość mamy nie waży się na kilogramy! Gdy mamusia usiądzie przy tobie Lżej – nawet w ciężkiej chorobie! … Chociaż się waży na tony hipopotamy i dzwony, to takiej wagi nie mamy, żeby zważyła miłość mamy. … Wszystko, co mama nam daje, co będzie, co jest, co już było, i mama, i my obok mamy – to miłość. MAMĘ MAM- pios. Ref.: Mniam, mniam, mniam, słodką mamę mam… 1. Lubię lody waniliowe i budynie malinowe. Lubię Twoje słodkie serce, w słodkie Cię całuje ręce. Lubię cukier i cukierki, czekoladę, deser wszelki. Lubię z Tobą słodkie ranki, lubię słodkie niespodzianki! Ref.: Mniam, mniam, mniam, słodką mamę mam… 2. Lubię lody waniliowe i budynie malinowe. Lubię Twoje słodkie serce, w słodkie Cię całuje ręce. Kocham Ciebie w czekoladzie, cukrze pudrze, marmoladzie. Kocham Twoją słodką twarz gdy mi słodkie buzi dasz. ,, MIŁOŚĆ MATKI’’ … W każdej życia godzinie, zapamiętaj to sobie – serce mamy bije tylko dla ciebie i myśli tylko o tobie. … Mijają lata w rozpędzie, twarde skały czas kruszy. Miłości mamy do dziecka żaden czas, nigdy nie ruszy. 14. NIESPODZIANKA- pios. 1. Kiedy na włosku wisi dobry humor taty,I kiedy wszyscy przezywają Cię pyzaty, a jeszcze trzeba rozweselić koleżankę,To dobrze mieć w zanadrzu jakąś niespodziankę. Ref: Niespodzianka- gdy żaba czyha w bucie. z kałużą też sto uciech, dozorcy schować szczotkę, do szkoły przynieść kotkę. na krześle ukryć jeża, cos przypiąć do kołnierza, zamienić palta w szatni, czy lubisz niespodzianki? 2. A kiedy mama jest zmęczona przeogromnie A tata musi martwić się nie tylko o mnie. Jak tobie smutno babcia czuje się dziś gorzej, To niespodzianka miła zaraz im pomoże. Ref.: to w szkole same piątki, umyte dobrze ząbki, pokoik wysprzątany, dla taty i dla mamy. czy lubisz niespodzianki? lubimy niespodzianki, a ty się nie spodziewasz, Niespodzianie tak ładnie z nami spiewasz. 15. Wiersz „Kochani rodzice” … Wiele kwiatów pięknych znamy tulipanów, róż i bzów. Dla rodziców naszych mamy, najpiękniejsze kwiaty słów. … Słowo miłość – za wasze troski. Słowo wdzięczność – za wasz trud. Dar to skromny – dar od dzieci. Wyśpiewany z serc jak z nut. … Niech nam rodzice wybaczą żeśmy czasami byli źli. I z uśmiechem niech popatrzą. Bo co złego to nie my.
.
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/882
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/156
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/357
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/504
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/576
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/675
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/781
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/625
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/582
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/472
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/658
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/134
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/258
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/614
  • 6vuoktxu4d.pages.dev/187

    • dzień mamy scenariusz 6 latki